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安徽援疆教师与新疆皮山县教师师徒结对 打造一支带不走的教师队伍

安徽省教育系统3人获命名第七批安徽省岗位学雷锋标兵

中小学教科书正文用字不应小于小4号

安徽职业技术学院再建教师企业实践流动站 积极助力教师企业实践能力提升

上海市黄浦区发布德育特色课程体系建设五年行动计划

安庆市大观区倾力打造“云端+”课后服务管理新模式

“花大力气办教育，不是豪赌”

为推动教育高质量发展建言献策

打造一个“全景式”的教育天地

超八成受访学生未参加校外学科培训

促进数字学习环境下的师生共同发展

高校应急教育帮助大学生应对未知世界

胸怀大局 立足本职 切实做好新时代教育工作

甘肃会宁：“温暖工程”暖了山里娃的求学路

江苏省宿迁市(中心城区)学校2022年面向普通高校师范类专业毕业生公开招聘11名教师公告

福建省寿宁县2022年招聘公费师范生方案

福建省柘荣县关于面向2022届福建省内公费师范生公开招聘工作人员的通知

甘肃省庆阳市西峰区2022年教育系统公开引进160名高层次和急需紧缺人才公告

江苏省宿迁市宿豫区2022年第二批校园招聘60名教师公告

苏州工业园区2022年首次招聘63名高层次、紧缺型教育人才公告

东莞市南城街道2022年3月公开招聘2名公办初中校长、幼儿园副园长公告

常州市天宁区教育系统2022年公开招聘10名高层次教育人才公告(长期)

江苏省东海县教育局所属学校2022年公开招聘100名编制内高层次人才公告

爱耳及“儿” 黟县各校积极开展“爱耳日”主题教育活动

安徽财贸职业学院开展新学期首日听课评课活动

城口县教委念好“三字诀”全面深化新时代教师队伍建设

《江西省加强新时代高校教师队伍建设改革的实施意见》政策解读

金寨县举办中小学心理健康教育专兼职教师培训班

淮南师范学院“冬奥元素”融入主题班会 思政育人用心走心

巴中职业技术学院“四链”聚合 强化学风建设

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