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“缺标评审”有利于高校教师分类发展

教育为媒引领“一带一路”跑出加速度

教育、科技、人才一体推进从何处着力

发挥高水平研究型大学基础研究主力军作用

义务教育阶段如何“读好书”？

传统文化“牵手”课后服务

广西北流：“流动少年宫”走进乡村

教育部办公厅关于开展市域产教联合体建设的通知

教育部部署开展第二届全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动

“童”沐书香共阅美好 黄山市黟县各校多形式开展世界读书日活动

河南确山县教育局：实施教师赋能提质工程 助力教育高质量发展

河南省教育与体育骨干职业教育集团成立

天津市中小学劳动技能大赛决赛举行

四川平昌县:组建首批10个校长发展共同体

马鞍山理工学校“六强化”筑牢食品安全防线

天津市2023年中小学生“绿书签行动”活动启动

七台河市教育局深入推进平安校园建设

川渝教育再“扩圈”！合川“牵手”5位“兄弟伙” 奏响教育协同发展新乐章

教育部发布《关于推开教职员工准入查询工作的通知》

合肥新站区：开展幼儿园数学领域推门听课教研活动

西安市教育局召开全市践行“三个课堂”现场推进会

重庆垫江县实施“六项工程”涵养清风校园

安徽霍山职业学校推进“五育融合” 让学生在劳动中收获快乐

全国“大思政课”综合改革工作交流会在天津市举行

河南省青少年学生读书行动启动仪式暨河南省中小学书香校园建设现场会举行

四川仁寿县多向发力，助力贫困学子成长成材

兰州理工大学“四个强化”推动主题教育走深走实

广安市代市小学实施“三大行动”永葆校园文明新常态

全域全科阅读为学生成长蓄力赋能

培养学术型教师为教育注入理性力量

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